연중 제14주일 교 안 록

교무주임

지도수녀

지도신부

결재

교리시간	2019년 7월 7일	지도교사	성명 세례명
준비물	※ CUM과 필기구와 함께 특별한 준비물을 적어준다.
주제	두려움에 떠는 이가 드러낸 평화, 모두에게 드러나는 사랑
학습목표	어려움을 감수하고 평화를 드러낼 수 있을 때, 그 자리가 모두의 사랑이 드러내는 자리가 될 수 있음을 깨닫는다.

교리순서	1. 시작기도 (1분) 2. 출석호명 + 생활 나눔 (4분) 3. 말씀 듣기 + 해설 (5분) 4. 말씀 새기기 (5분) 5. 말씀 나누기 (20분)	6. 말씀 가꾸기 (5분) - 선택사용 7. 정리 (4분) 8. 5분 교리 (5분) 8. 마침기도 (1분)

시작기도	사랑합니다. 하느님 아버지. 아버지의 이름으로 모인 저희를 축복하소서.	아버지, 이 시간 저희와 함께 하셔서 아버지를 아는 것이 참 지식이요, 아버지를 닮는 것이 참 지혜임을 깨닫게 하소서. 그리하여 당신을 닮은 자녀가 되어 세상의 빛과 소금이 되게 하소서. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

출석호명	출석을 부르며 학생의 근황을 묻는다(출석호명에 생활 나눔을 겸할 수 있다.)

말씀 듣기	나눔교리의 핵심이 되는 말씀내용을 보며 정리된 설명을 준비한다.

[성경을 읽기 전에 드리는 기도]

주님, 성령의 빛으로 저희 눈을 여시어 주님의 길을 보게 하시고 저희 귀를 여시어 생명의 말씀을 듣게 하소서. 아멘.

[말씀 듣기] (루카복음 10장 1절 ~ 9절)

1 그 뒤에 주님께서는 다른 제자 일흔두 명을 지명하시어, 몸소 가시려는 모든 고을과 고장으로 당신에 앞서 둘씩 보내시며, 2 그들에게 말씀하셨다. “수확할 것은 많은데 일꾼은 적다. 그러니 수확할 밭의 주인님께 일꾼들을 보내 주십사고 청하여라. 3 가거라. 나는 이제 양들을 이리 떼 가운데로 보내는 것처럼 너희를 보낸다. 4 돈주머니도 여행 보따리도 신발도 지니지 말고, 길에서 아무에게도 인사하지 마라. 5 어떤 집에 들어가거든 먼저 ‘이 집에 평화를 빕니다.’ 하고 말하여라. 6 그 집에 평화를 받을 사람이 있으면 너희의 평화가 그 사람 위에 머무르고, 그렇지 않으면 너희에게 되돌아올 것이다. 7 같은 집에 머무르면서 주는 것을 먹고 마셔라. 일꾼이 품삯을 받는 것은 당연하다. 이 집 저 집으로 옮겨 다니지 마라. 8 어떤 고을에 들어가든지 너희를 받아들이면 차려 주는 음식을 먹어라. 9 그곳 병자들을 고쳐 주며, ‘하느님의 나라가 여러분에게 가까이 왔습니다.’ 하고 말하여라.

[해설]

복음의 주된 메시지가 무엇인지 밝히고, 학습 목표와 복음의 연관성에 대해 언급한다.

먼저 가는 사람은 늘 불안합니다. 어느 방향으로 가야 할지 스스로 결정해야 하며, 뒤따라오는 이에 대한 무거운 책임감도 짊어집니다. 또 뒤따라오는 이가 늦어진다면, 지금 내가 있는 곳이 약속된 옳은 장소인지, 혹은 뒤에 오는 이에게 무슨 일이 생기지는 않았는지 등 여러 걱정과 불안을 떠안아야 합니다. 주님께서는 그런 먼저 가는 사람의 자리로 제자들을 부르시고 “양들을 이리 떼 가운데로 보내는 것처럼” 그들을 보내십니다. 그러나 이 불안함을 떠안은 파견임에도 제자들은 다른 이들에게 평화를 전해줍니다. 그리고 제자들이 전해준 평화와 희망의 소식을 들은 이들은 제자들과 이웃에게 사랑을 실천합니다. 힘든 상황 중에도 전한 평화와 그런 이를 껴안아 실천하는 사랑, 우리는 여기서 모두가 기다리던 하느님의 나라, 예수님을 만나볼 수 있습니다.

말씀 새기기	복음의 내용을 상기시키기 위한 문제 풀이와 설명을 겸한다.

[말씀 새기기]

말씀 새기기 문제는 복음의 내용을 복습하는 차원에서 진행된다. 복음의 인물, 장소, 상황, 또는 중요한 구절 등을 문제로 출제한다. 교안자(교사 또는 진행자)는 말씀 새기기 문제를 학생이 풀도록 도와주고, 동시에 다른 ‘보기’는 왜 답이 아닌지 알려주는 교안도 준비도 한다(단답형 주관식과 객관식으로 문제 출제. 객관식은 4지선다형으로 출제).

[말씀 새기기 문제 1]

빈칸에 알맞은 말을 보기에서 고르세요.

“몸소 가시려는 모든 고을과 고장으로 (       ) 둘씩 보내시며, 그들에게 말씀하셨다.”

【보기】

당신에 뒤이어, 당신에 앞서, 먼저가지 말라 이르시고

※ 정답:  당신에 앞서

“몸소 가시려는 모든 고을과 고장으로 당신에 앞서 둘씩 보내시며, 그들에게 말씀하셨다.”(루카 10,1-2).

[말씀 새기기 문제 2]

예수님께서 제자들을 파견하시며 고을에서 하라고 명하신 가장 핵심적인 것은 무엇인가요?(루카10,9 참고)

※ 정답: 그곳 병자들을 고쳐 주며, ‘하느님의 나라가 여러분에게 가까이 왔습니다.’ 하고 말하여라.

“그곳 병자들을 고쳐 주며, ‘하느님의 나라가 여러분에게 가까이 왔습니다.’ 하고 말하여라.”(루카 10,9).

오늘 복음에서 예수님께서는 여러 가지를 명하시는 대요. 파견된 고을로 갈 때 어느 것도 지니지 말고, 어떤 집에 들어가든지 평화를 빌어주라고 하시지요. 이러한 명과 함께 가장 핵심적으로 주님께서 제자들에게 주신 사명은 기쁜 소식에 대한 선포, 복음 선포라 할 수 있어요. “하느님의 나라가 여러분에게 가까이 왔습니다.”라는 선포가 되겠지요. 이 기쁜 소식의 선포를 하러 가면서 지켜야 할 것들로 나머지 명들을 덧붙여 말씀하시는 것이지요.

[말씀 새기기 문제 3]

주님께서 보내신 제자를 받아들이는 이들에게 주어지는 것은 무엇인가요?

① 성령

② 좋은 평판

③ 평화

④ 즐거움

※ 정답: ③ 어떤 집에 들어가거든 먼저 ‘이 집에 평화를 빕니다.’ 하고 말하여라. 그 집에 평화를 받을 사람이 있으면 너희의 평화가 그 사람 위에 머무르고, 그렇지 않으면 너희에게 되돌아올 것이다.(루카 10,5-6).

말씀 나누기	중・고등부 교리의 핵심이며, 학생의 현실에 맞는 내용을 바탕으로 질문한다.

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

예) 복음을 읽고 내 마음에 와 닿은 구절을 읽고, 그 이유를 나누어 봅시다.

[말씀 나누기 질문 2]

“나는 이제 양들을 이리 떼 가운데로 보내는 것처럼 너희를 보낸다.”(루카 10,3).

-아무것도 의지할 것이 없어 불안함을 느꼈던 때가 있었나요? 나는 그 위기를 어떤 방식으로 극복할 수 있었나요?

우리는 많은 것들에 의지하며 살아갑니다. 그것은 누군가에겐 가족, 친구, 재물, 정보 등이 될 수 있겠지요. 그러나 그러한 것들은 계속해서 우리의 곁에 있지는 못하며, 언젠가는 사라져 버릴 수 있습니다. 내 모든 것을 내어 맡겼던 한 대상이 사라질 때, 우리는 불안함에 떨며 모든 것을 포기하고 싶을지도 모릅니다. 하지만, 그럴 때 우리는 영원하신 하느님께서 나의 편임을, 주님께서는 늘 나를 사랑스럽게 바라보시며 우리가 있는 그곳으로 다가오고 있음을 기억할 수 있다면 좋겠습니다.

[말씀 나누기 질문 3]

“어떤 집에 들어가거든 먼저 ‘이 집에 평화를 빕니다.’ 하고 말하여라.”(루카 10,5).

나의 주위에 평화를 빌어주고 싶은 장소가 있나요? 어떤 이유로 그 집에 평화를 빌어주고 싶다고 느꼈나요?

오늘 복음의 제자들은 어느 하나 의지할 것 없이, 심지어 주님과도 떨어져 사람들에게 파견됩니다. 내가 불안하고 힘든 상황일 때, 다른 이에게 격려와 희망의 말을 전하는 것은 무척이나 어렵습니다. 그러나 그럼에도 드러낼 수 있는 작은 희망과 위로의 한 마디는 누군가의 마음을 가득 채워줄 수 있습니다. 누구보다 평화가 필요했던 제자들이 선포한 평화를 통해 다른 이들이 병자의 치유와 하느님 나라의 희망을 받게 된 것처럼 말입니다. 때문에 우리 그리스도인들은 누군가의 집에 들어갈 때 “이 집에 평화를 빕니다”하고 인사하기도 합니다. 우리도 다른 친구의 집에 갈 때에, “이 집에 평화를 빕니다”라는 인사로 평화를 빌어 줍시다.

말씀 가꾸기	'불구하고'가 드러내는 사랑

여러 미디어의 예화나 작업거리를 복음의 시선으로 볼 수 있도록 소개한다. 읽을 내용과 볼 내용, 들을 내용, 때로는 해볼 내용(간략한 미로찾기, 틀린그림찾기 등의 게임을 포함하여 다양한 작업거리 가능)까지 포함할 수 있다. 그리고 복음과 어떻게 연관되는지 간략하게 정리해서 소개한다.

제목: ‘불구하고’가 드러내는 사랑

가진 것이 아니라 마음으로 나누는 것이다.

EBS 나눔의 법칙, 2014.02.24.(월):

우리는 흔히 나눔에 “내가 가진 것이 있을 때”, “내가 여유가 있을 때”라는 조건을 붙이며, 나눔을 미루곤 합니다. 하지만, 가진 것이 아니라 마음으로 나누는 이들의 모습도 우리 주변에 있습니다.

오늘 복음의 제자들과 같이 자신의 어려움에도 불구하고 다른 이들에게 평화를 준 사람들을 만나 봅시다. 그분들은 어떻게 그런 평화를 드러낼 수 있었을까요?

정 리	복음의 메시지와 나눔의 메시지를 통합하여 정리한다.

모든 것이 불안하고 의지할 만한 곳이 없는 제자들이지만, 그들은 주님께서 명하신 대로 평화와 하느님의 나라를 선포하기 위해 나아갑니다. 그리고 어려움에도 불구하고 선포된 평화와 하느님의 나라를 통해 사람들은 예수님을 받아들일 준비를 하게 됩니다. 쉬어갈 곳 없는 제자들을 위해 자신의 음식을 내어놓고 병자들의 치유를 돕기 위해 자신의 자리를 내어놓습니다. 제자들의 용기 있는 선포가 그것을 들은 이들에게 사랑을 일깨운 것입니다. 모두의 사랑이 일깨워진 그 자리, 주님께서는 반드시 그 자리로 오셔서 하느님의 완전한 평화를 드러내실 것입니다.

5분 교리	매주 기본 교리의 학습을 위한 준비를 한다.

5분 교리는 복음의 메시지와 무관하며, 교리서의 내용을 2년 주기로 반복 교육하도록 준비한다. 교안자(교사, 진행자)는 5분 교리의 내용을 읽는 것으로 그치지 말고, 설명하여 이해시킬 수 있는 준비를 한다. 참고도서는 「한국천주교 예비신자 교리서」와 「청년 교리서 ‘YOUCAT’」, 「가톨릭교회 교리서」, 「가톨릭 대사전」을 참조할 수 있다.

또한 가톨릭 인터넷 뉴스 ‘굿뉴스’와 가톨릭 온라인 커뮤니티 ‘마리아사랑넷’을 활용할 수 있다.

예) 종교란 무엇인가? 가톨릭은 무엇인가?

7월 7일 1주차

10.창조의 보전 : 환경

1.성경에서 환경

인간과 세상과의 관계는 인간이란 누구인가? 라는 인간 정체성을 구성하는 중요한 요소입니다. 이 인간의 정체성은 하느님과 인간의 관계에서 비롯하는 것이기도 합니다. 인간은 당신의 대화 상대자로 인간을 택하셨습니다. 인간은 하느님과의 대화를 통해서만 자신의 모습을 발견하고 하느님께서 인간에게 지키고자 명하신 그 동산에서의 가르침을 배우게 됩니다. 창조주 하느님을 통해 알 수 있는 것은 피조물은 언제나 찬미의 대상이라는 점입니다. “주님, 당신의 업적들이 얼마나 많습니까! 그 모든 것을 당신 슬기로 이루시어 세상이 당신의 조물들로 가득합니다.”(시편 104,24). 그리고 구원은 죄로 인해 손상된 조화와 성장 능력을 회복시키는 새창조로 인식됩니다. “나 이제 새 하늘과 새 땅을 창조하리라.”(이사 65,17)

하느님께서는 아드님 예수 그리스도를 통해 온 인류에게 가져다주신 결정적인 구원이 이 세상 밖에서 이루어지는 것이 아닌 세상 안에서 철저한 정화를 거쳐 이루어진다고 말씀하십니다. 예수님께서는 공생활 가운데에서 자연의 요소들을 활용하셔서 복음을 전하시기도 했는데 예수님을 통해서 알 수 있듯, 결코 하느님 아버지께서는 우리 자신을 버리지 않는다는 사실을 알 수 있습니다. 자녀들이 부모를 신뢰하듯, 우리도 하느님 아버지를 신뢰함으로써 사물과 다양한 계절, 사람들을 바라보아야 하겠습니다. 사물의 노예가 되기보다 사물을 이용하여 이웃과 형제애를 나누고 실천할 수 있어야 하겠습니다.

이렇게 우리 인간이 대지를 사용하는 것, 과학 기술의 발전에 대하여 그리스도인으로써 성경에서의 관점을 계속해서 유지할 필요가 있겠습니다. 제2차 바티칸 공의회는 “하느님의 지성의 빛을 나누어 받은 인간이 자기 지성으로 만물을 초월한다고 하는 것은 옳은 판단이다.”라고 단언하였습니다. 개인적, 집단적 인간 활동, 인간의 생활 조건을 개선하고자 하는 여러 가지 노력은 하느님의 계획에 부합합니다. 과학 기술의 결과는 그 자체로는 긍정적이지만 그 가운데에서 기술의 성격과 목적, 수단을 면밀히 살펴볼 필요가 있습니다. 과연 인간의 존엄을 존중하고 충만히 실현하는 도덕 가치와 원칙을 실현하는데 그 기술이 도움을 주는지 살펴볼 필요가 있다는 것입니다.

안건토의 및 공지사항	본당, 지구, 교구 행사 및 기타 필요한 내용을 회의한다.

본당의 교리교사 및 고등부 나눔교리 진행자가 작성하는 공간입니다.

지도자 말씀

본당의 교리교사가 작성하는 공간입니다.

마침기도	감사합니다. 하느님 아버지. 아버지 안에 함께 만나 아버지를 닮은 아름다운 별로 다시 빛나고 있는 저희의 감사를 받으소서.	아버지, 저희와 함께 하셔서 저희가 이 시간 나누며 배운 아버지의 지식과 지혜로 세상에 나아가 모두가 행복을 누리는 천국을 선포하게 하소서 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

말씀나누기 메모란	나누기 과정에서 학생의 특이점과 기록해야할 부분을 적는 공간입니다.

이름	내용